如何让孩子们爱上航海

                                                                        


孩子与航海的话题在这个暑假显得格外热门， “让越来越多的孩子参与到航海运动中”是所有航海俱乐部的愿望。有人问，怎样衡量孩子们的帆船比赛是否成功？是赢得一场比赛，是一场练习赛的胜利，还是学习到一个新技能？所有这些都是重要的，其中每个因素都有利于保持孩子们对这项运动的热情。然而，其中有三个基本要素，只要想保持孩子的航海热情，这三要素就不可或缺。



让他们参与进来
航海课对于孩子们学习航海的原理知识是一个好机会，并且能让他们凭借自身实力成长。不过，和家人朋友们一起航行所收获的技巧与信心是课堂上学不到的。孩子们喜欢感受到自己有所成长，并且能成为航海中重要的组成部分。如果你给他们一个机会他们就能牢牢抓住。当下航海的现状，有许多可以供孩子们出海和增加参与感的机会。孩子喜欢和他们的家长在周末一起航行。孩子的家长准备了很多措施来确保孩子的安全保障，并且能够乐在其中。有些家长配合教练会根据孩子们的长处，将工作分配给船上的每一个孩子。这是孩子们可以从中获取成就感的工作，有时候很简单，比如说取一些点心或者是为其他船员服务，有时候则可能需要去转动船舵。最重要的是孩子们总是能够乐在其中，以此为基础，这是个很好方式去同孩子们共建一段美好的回忆。




寓教于乐
这点很重要，我们需要再三强调：当孩子们乐在其中了，他们将会一直参与并且开始去学习。寓教于乐的关键不仅是让他们取得成功或者是做好一项工作，而是要确保整体来说，这是一次积极向上的经历。如果你的船在晚上比赛时，充斥着高度紧张的氛围和无处不在的大喊大叫，那这也许不是同孩子们享受航行的最佳时机。相反的，也许挑一个风和日丽的下午，带着他们航行，这是他们才能好好尝试新事物而不用去担心犯下错误。通过满足他们作为船员的使命感，并完成任务，让孩子们乐在其中。



教他们如何学习
2015劳力士最佳女水手Stephanie Roble曾说过：“同年轻水手们工作实在是件有益又有趣的事！我喜欢用不同风格给孩子们教授航海方面知识，对于这项运动而言，有太多独特的因素存在，所以每个孩子的学习存在差异，也有着不同的学习目标。”重要的是需要明辨同你航行的孩子们是怎样学习的，再不断改进教学方法。孩子们是通过观看和实践来学习呢？还是他们从书本及图上能更好地吸取信息？这看似无关紧要，实际上当孩子们可以更好地理解发生了什么时，这有利于让他们避免于变得迷茫或失去信心，甚至于放弃。
航海是一项终身的运动，是一个可以让人享受很多年的独特娱乐方式。Stephanie补充道：“孩子们年轻时从航海中获得的朋友、友谊和技能将伴随他们的一生。”
这是一项针对生理和心理的完整教育活动，能够让青年人在成长的同时也拓宽知识面。我们确信让孩子们参与航海是一种很好的教育形式，没有其他的任何东西可以让孩子们无界限、无阻挡、无间隙地参与。航海对于孩子们而言，无论是休闲或是比赛，都是自由的。这是一件乐事！
见习水手Sara Gustafson和Katie Crewes说得很好：“我们远航因为我们渴望扬帆出航。”并且，如果我们专情于航海，那么这就是我们一生的归宿。



转自：中华宝艇   

让所有的孩子都爱大海都参与进来

                                                                        


孩子与航海的话题在这个暑假显得格外热门， “让越来越多的孩子参与到航海运动中”是所有航海俱乐部的愿望。有人问，怎样衡量孩子们的帆船比赛是否成功？是赢得一场比赛，是一场练习赛的胜利，还是学习到一个新技能？所有这些都是重要的，其中每个因素都有利于保持孩子们对这项运动的热情。然而，其中有三个基本要素，只要想保持孩子的航海热情，这三要素就不可或缺。



让他们参与进来
航海课对于孩子们学习航海的原理知识是一个好机会，并且能让他们凭借自身实力成长。不过，和家人朋友们一起航行所收获的技巧与信心是课堂上学不到的。孩子们喜欢感受到自己有所成长，并且能成为航海中重要的组成部分。如果你给他们一个机会他们就能牢牢抓住。当下航海的现状，有许多可以供孩子们出海和增加参与感的机会。孩子喜欢和他们的家长在周末一起航行。孩子的家长准备了很多措施来确保孩子的安全保障，并且能够乐在其中。有些家长配合教练会根据孩子们的长处，将工作分配给船上的每一个孩子。这是孩子们可以从中获取成就感的工作，有时候很简单，比如说取一些点心或者是为其他船员服务，有时候则可能需要去转动船舵。最重要的是孩子们总是能够乐在其中，以此为基础，这是个很好方式去同孩子们共建一段美好的回忆。




寓教于乐
这点很重要，我们需要再三强调：当孩子们乐在其中了，他们将会一直参与并且开始去学习。寓教于乐的关键不仅是让他们取得成功或者是做好一项工作，而是要确保整体来说，这是一次积极向上的经历。如果你的船在晚上比赛时，充斥着高度紧张的氛围和无处不在的大喊大叫，那这也许不是同孩子们享受航行的最佳时机。相反的，也许挑一个风和日丽的下午，带着他们航行，这是他们才能好好尝试新事物而不用去担心犯下错误。通过满足他们作为船员的使命感，并完成任务，让孩子们乐在其中。



教他们如何学习
2015劳力士最佳女水手Stephanie Roble曾说过：“同年轻水手们工作实在是件有益又有趣的事！我喜欢用不同风格给孩子们教授航海方面知识，对于这项运动而言，有太多独特的因素存在，所以每个孩子的学习存在差异，也有着不同的学习目标。”重要的是需要明辨同你航行的孩子们是怎样学习的，再不断改进教学方法。孩子们是通过观看和实践来学习呢？还是他们从书本及图上能更好地吸取信息？这看似无关紧要，实际上当孩子们可以更好地理解发生了什么时，这有利于让他们避免于变得迷茫或失去信心，甚至于放弃。
航海是一项终身的运动，是一个可以让人享受很多年的独特娱乐方式。Stephanie补充道：“孩子们年轻时从航海中获得的朋友、友谊和技能将伴随他们的一生。”
这是一项针对生理和心理的完整教育活动，能够让青年人在成长的同时也拓宽知识面。我们确信让孩子们参与航海是一种很好的教育形式，没有其他的任何东西可以让孩子们无界限、无阻挡、无间隙地参与。航海对于孩子们而言，无论是休闲或是比赛，都是自由的。这是一件乐事！
见习水手Sara Gustafson和Katie Crewes说得很好：“我们远航因为我们渴望扬帆出航。”并且，如果我们专情于航海，那么这就是我们一生的归宿。



转自：中华宝艇   

让所有的孩子都爱大海都参与进来